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Caracas / Venezuela -
 


El CIED perdió su misión
Marianna Párraga / El Universal (Venezuela ) - 22/03/04

PETROLEO / Pdvsa desmanteló el centro de formación para sus trabajadores / La inhabilitación de este centro coincide con un aumento de errores operativos.



En el CIED se formaban los trabajadores de la empresa (Foto Archivo)

No es casualidad que en la nueva estructura que anunció Petróleos de Venezuela la semana pasada, y que reemplazó al modelo de transición que se adoptó durante el paro del año 2003, el Centro Internacional de Educación y Desarrollo (CIED) no figure por ninguna parte, ni tampoco el componente educativo que solía tener una gran preponderancia en la industria petrolera nacional.

Creado con la finalidad de atender las necesidades de adiestramiento de la industria petrolera, particularmente de Pdvsa, el CIED se alejó ahora de su norte.

Los programas de especialización que se impartían desde su enorme sede en La Tahona se paralizaron; tras la desincorporación de personal que hubo durante el paro, la mayor parte de unos 40 educadores que quedaban ha sido transferida; e incluso parte de sus activos se han perdido.

Según aseguran tanto fuentes internas de la petrolera como ex directores del CIED, este centro es ahora un instrumento de la revolución.

Sigue cumpliendo su cometido de adiestrar, pero bajo la tutela de las misiones y las cooperativas que se reúnen a diario en las once sedes que posee en el ámbito nacional.

Para Marielena Núñez y Mercedes Reguant, ex integrantes del centro de formación, la consecuencia directa de esta decisión es la pérdida de un activo vital para Pdvsa, aquel que garantizaba la formación y adecuación de sus trabajadores a los lineamientos del holding.

Esto obliga ahora a la empresa a diseñar programas de adiestramiento sobre la marcha, sin contar con una infraestructura adecuada para llevarlos a cabo.

El efecto de ello se observa, dijeron las expertas, cuando se acumulan frecuentes errores operacionales _el CIED tenía varios programas de formación en seguridad, higiene y ambiente_, la capacidad de producción merma y se toman decisiones desarticuladas, a pesar de que el Centro Internacional de Educación y Desarrollo pudo haber sido clave para adiestrar al personal inexperto y jubilado que ingresó al holding durante el paro.

Incluso algunos vaticinan que a futuro Pdvsa deberá recurrir al exterior para contar con recursos educativos y tecnológicos.

Muerte anunciada

Una vez que salió la mayor parte de los trabajadores del Centro a raíz del paro que terminó en febrero de 2003, el organismo educativo entró en fase de intervención.

Su modelo educativo fue calificado de simplista y la gestión que había llevado a cabo, y que había sido objeto de numerosos reconocimientos internacionales, fue objetada.

Al día de hoy, ninguno de los programas que impartía, entre ellos los de intercambio con organismos internacionales, continúa en pie.

"Cuando Petróleos de Venezuela logró ocupar el segundo lugar del ranking de empresas petroleras internacionales, se planteó fortalecer al personal clave y se admitió el exceso de un buen número de trabajadores. De allí surgió la necesidad de adoptar plataformas como SAP para que los procesos fueran transparentes. Eso ahora no conviene", concluyó Núñez, quien fungía como gerente de Mercadeo Internacional del CIED.

Más allá de las consecuencias prácticas de la disolución del Centro Internacional de Educación y Desarrollo, Núñez y Reguant alertaron sobre la pérdida de la cultura organizacional que imperaba en Pdvsa y que era responsable de la identificación de sus trabajadores.

"La empatía que puede haber ahora es netamente ideológica, si no eres revolucionario no te sientes compenetrado".

Un ejemplo de ello es el hecho de que el instrumento que utiliza Pdvsa en la actualidad para evaluar a su personal se rige en alrededor de 70% por componentes ideologizantes, dijo Reguant. Antes esta evaluación se ceñía a los lineamientos corporativos.

Es así como se llega al trasfondo del asunto: Pdvsa ha reproducido el modelo ministerial en el cual existe un trabajador diligente por cada diez que no están lo suficientemente capacitados, según afirmaron. "Hay la intención de minimizar la plataforma de conocimiento, pues implica cambios y disidencia, no se permite la crítica constructiva", señaló Núñez.

Al ser consultadas sobre lo rescatable en el CIED, Núñez y Reguant respiran profundo, pues la mayoría del personal saliente emprendió proyectos propios. No obstante, confían en que a largo plazo la petrolera estatal reconocerá los efectos de carecer de un centro de adiestramiento especializado y centralizado.

"Para reestructurar los procesos y restablecer la cultura corporativa en Pdvsa se necesita el CIED"
, concluyeron.

mparraga@eluniversal.com


Se dejó de lado

Récord
El Centro Internacional de Educación y Desarrollo de Petróleos de Venezuela manejaba un promedio de siete millones de horas/hombre de adiestramientos al año.

En clases
El Centro tenía una capacidad diaria de atención de dos mil participantes.

Infraestructura
En 11 sedes distribuidas en el territorio nacional, el brazo de adiestramiento de Pdvsa poseía más de 170 salones, tres anfiteatros, un salón de conferencias para 400 personas, videoconferencia en 52 centros, cinco centros de información, 37 laboratorios, cuatro simuladores y 67 talleres.

Especialización
Basaba sus competencias en exploración, producción y mejoramiento; refinación, suministro y comercio; gas y petroquímica; formación industrial; seguridad higiene y ambiente; desarrollo gerencial y supervisión; y tecnologías de la información.

Cultura gerencial
Se encargaba de desarrollar el sentido gerencial de los líderes petroleros y fomentaba la evolución del obrero con ese mismo patrón.

Unificación
Garantizaba el adiestramiento bajo los lineamientos corporativos que imponía la cabecera del holding en su plan de negocios, con el fin de trabajar en el cumplimiento de las metas comunes del negocio.

Diversidad
Los galardones internacionales que obtuvo el CIED reconocieron su capacidad para combinar adecuadamente el componente gerencial, técnico y educativo con las metas comerciales.


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